A modo de reflexión final del curso:
LA ACTIVIDAD QUE MAS HE DISFRUTADO:
La elaboración de mi propio portafolio. He ido trabajando de forma muy similar el mismo módulo, de hecho he podido utilizar varios de los contenidos por mi elaborados. Solo me faltaba reunirlos, darles una cierta cohesión, y enfocar el feedback que ya realizaba de forma que favorecise una mayor reflexión a todas las partes.
PLATAFORMA FAVORITA:
La que ha sido un gran descubrimiento para mi, «sites/google», por su gran potencial -vía web o vía repositorio-, y facilidad de uso. Ya utilizaba alguna otra plataforma en el aula pero definitivamente han quedado desbancada por esta.
IDEAS CLAVE:
-Bloque I: En general la elaboración del portafolio, y en particular la utilidad de la rúbrica para el proceso.
-Bloque II: Cómo el portafolio docente se adapta a la realidad del aula,la importancia de la reflexión sobre el trabajo realizado.
-Bloque III: Destacaría el seguimiento que el portafolio permite al alumno de sus logros y progresos.
PRACTICA DOCENTE:
Ya utilizaba algo similar a «sites/google» como repositorio de archivos. Ahora podré avanzar a otro nivel y crear el portafolio adaptado a mis necesidades. Por el momento, en tanto los recursos 2.0 no sean realmente accesibles en el aula, no se podrá utilizar también el del alumno en el aula, aunque sin duda pienso incorporar la rubríca a mi proceso de enseñanza-aprendizaje.