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Si de alguna manera podemos resumir el concepto de Portfolio sería asemejándolo a la plaza del pueblo: el punto de encuentro de todos, habituales y ocasionales. Por allí irán dejando su rastro a la vez que tomando instantaneas.
En otra vuelta de rosca, y a la luz del trabajo realizado, podemos concretar ya una serie de ventajas e inconvenientes del portfolio:
VENTAJAS:
-Permite compartir experiencias de trabajo.
-Favorece la retroalimentación a lo largo de todo el proceso e-a.
-Es sin duda un lugar de reflexión para todos los partícipes, docentes y discentes.
-Potencia el uso de las NNTT, disminuyendo la brecha digital tanto en el acceso como en la comprensión de los recursos tecnológicos.
INCONVENIENTES:
-La disponibilidad del recurso tecnológico requerido, en particular, en las condiciones actuales de número de alumnado por profesor no siempre es posible.
-Dominio de herramientas de NNTT, con la consiguiente inversión en tiempo.
-Motivar al alumnado para su implicación positiva.
Para finalizar, dos interesantes ideas que subrayan la utilidad del portfolio, y a la vez lo diferencian de otras herramientas: la primera es que se produce una sinergia entre el proceso de enseñanza y el manejo de elementos tecnológicos, que potencia enseñanzas verdaderamente significativas; y la segunda, la modernización del proceso de e-a, más en consonancia con el actual entorno tecnológico y digital.